上海高考作文赏析（美的追寻与感悟）

原题

阅读下面的材料，根据要求写作。

朱光潜先生在《谈美》一书中，认为人对事物的观察角度有实用的、科学的、审美的，从而进一步阐发:“实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。”

在你的人生成长过程中，不同阶段或许会用不同态度看待人和事，请结合材料写一篇文章，表达你的感悟和思考。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800字。

【文题解析】：本作文题的核心在于理解并运用朱光潜先生在《谈美》一书中提出的观点：人对事物的观察角度有实用的、科学的、审美的，分别以善、真、美为最高目的。考生需要结合自身的人生成长经历，描述在不同阶段对待人和事的态度，并表达自己的感悟和思考。

在审题时，考生需要关注以下几点：

1. 理解三种观察角度：实用、科学、审美。
2. 理解三种最高目的：善、真、美。
3. 结合自身的人生成长经历，描述不同阶段的态度和感悟。

在立意时，考生可以从以下几个方面展开：

1. 实用的态度：在人生成长过程中，我们往往注重实用性的价值，追求善良的品质，关注人际关系和社会道德。可以描述在家庭、学校、社会等不同场景中，实用的态度如何影响你的决策和行为，以及你对此的感悟。
2. 科学的态度：随着知识的积累和眼界的拓宽，我们开始追求真理，注重客观、理性的思考。可以阐述在学习和生活中，科学的态度如何帮助你认识世界、解决问题，以及你对此的感悟。
3. 审美的心态：在成长过程中，我们逐渐学会欣赏美，追求美好的事物。可以描述在艺术、文学、自然等不同领域中，审美的心态如何给你带来愉悦和启示，以及你对此的感悟。
4. 三种态度的融合：在人生成长过程中，实用的、科学的、审美的心态并非孤立存在，而是相互交织、相互影响的。可以探讨如何在这三种态度之间找到平衡，实现个人成长和社会发展的统一。
5. 对未来的思考：在面对未来的挑战和机遇时，如何运用这三种态度去应对和把握，以实现更高的人生价值。

通过以上解析，考生可以更好地把握作文题的内涵和要求，撰写出富有个人感悟和思考的文章。

【佳作赏析】：美的追寻与感悟

在人生的成长道路上，我逐渐体会到了朱光潜先生在《谈美》一书中所阐述的人对事物的观察角度：实用的、科学的、审美的。这些不同的观察角度，让我对人和事有了更深刻的认识和理解。

小时候，我对世界的认知充满了好奇。那时的我，实用主义观念尚浅，对事物的看法充满了童真和美好。看到一朵鲜花，我会被它的色彩和形状所吸引，感叹大自然的神奇。那时的我，以美为最高目的，用审美的态度去感受这个世界。

随着年龄的增长，我开始接触到了更多的知识，对事物的认识也逐渐变得理性和科学。我开始学会分析事物的本质，追求真理。面对一朵鲜花，我不再仅仅关注它的外在美，而是想要了解它的生长过程、花的结构以及它所代表的意义。此时的我，以真为最高目的，用科学的态度去探索这个世界。

然而，在追求真理的过程中，我并没有忘记审美的态度。相反，我发现，美感与真理并不矛盾，而是相辅相成的。在追求真理的过程中，我学会了欣赏事物的内在美。我开始关注事物的细节，发现它们背后的故事。这让我对世界有了更深刻的感悟，也使我对美有了更全面的认识。

如今，我已经能够成熟地面对生活和工作中的各种问题。我知道，实用的态度让我能够更好地应对现实，科学的态度让我能够更深入地认识世界，而审美的态度则让我能够更加深刻地感受生活的美好。在这三种态度的指导下，我努力地生活，不断地成长。

回首过去，我感慨万分。感谢童年时的天真，让我学会了用美的眼光看待世界；感谢成长过程中的求知欲，让我学会了用科学的态度去探索真理；感谢现在的成熟，让我能够兼顾实用、科学和审美，全面地认识和理解世界。

在未来的日子里，我将继续保持这三种态度，用心去感受生活的美好，用智慧去追求真理，用勇气去面对生活的挑战。我相信，在这三种态度的陪伴下，我的人生会更加精彩。

最后，我想说，人生就像一场旅行，实用的态度让我们明白旅行的目的，科学的态度让我们了解旅行的过程，而审美的态度则让我们感受旅行的美好。让我们带着这三种态度，踏上人生的旅程，去追寻那最美的风景。

【佳作赏析】：美的追寻

在人生的成长道路上，我逐渐明白了朱光潜先生在《谈美》一书中所阐述的观点：人对事物的观察角度有实用的、科学的、审美的。实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。在不同阶段，我会用不同的态度看待人和事。这让我深思，究竟怎样才能在成长过程中，更好地把握这三种态度，让人生更加丰富多彩呢？

小时候，我对于事物的看法是实用的。那时候，我只关心事物能给我带来什么好处，比如玩具能让我快乐，食物能让我饱腹。这种实用的态度让我在成长过程中学会了分辨事物的功用，知道了什么是适合自己的，什么是不适合自己的。然而，随着时间的推移，我开始对这种单一的看法产生了疑问。

渐渐地，我开始接触到了科学的态度。在学校的学习中，我明白了真理的宝贵。我开始追求事物的本质，想知道它们为什么会是这样，而不是那样。这种科学的态度让我在成长过程中不断探索，不断求真。我开始学会用理性的眼光看待事物，不再仅仅关注它们能给我带来什么好处。然而，我发现，即使我已经拥有了实用的和科学的态度，我还是觉得生活中有些东西是缺失的。

直到有一天，我读到了朱光潜先生的《谈美》，我才明白了美感的态度。我开始用美的眼光看待事物，发现生活中的美好。美，不仅仅是外表的华丽，更是内心的丰富。我开始学会欣赏一首诗的韵律，一幅画的色彩，一段音乐的旋律。这种美感的态度让我在成长过程中感受到了生活的诗意，让我明白了人生的真谛不仅仅是追求实用和科学，更是追求美。

如今，我已经能够灵活运用这三种态度看待人和事。实用的态度让我知道什么是适合自己的，科学的态度让我不断探索真理，美感的态度让我感受到生活的美好。我相信，在未来的成长道路上，我会不断丰富自己的内心世界，用这三种态度去追寻美，让人生更加精彩。

在这过程中，我明白了成长的意义。成长不仅仅是身体的变化，更是心灵的升华。我们需要在成长过程中不断调整自己的心态，用不同的态度去面对生活中的种种。只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，找到属于自己的美好未来。

回首过去，我为自己能够在成长过程中逐渐拥有实用的、科学的、美感的态度而感到庆幸。未来，我将继续保持这三种态度，不断丰富自己的内心世界，追寻美的足迹。我相信，在美的世界里，我能找到属于自己的那一片天空。