科学发展观学习心得（学习实践科学发展观第一阶段总结）

四、在宣传上浓氛围，突出渗透性

为使科学发展观精神入耳、入脑、入心，精心设计，加大力度，增强宣传渗透力。

1、在局域网开辟“深入学习实践科学发展观”专栏，专栏分为七大版块：

一是“领导讲话”版块，主要反映局领导在教育活动动员会上的讲话、“树行业形象，创一流业绩”动员会上的讲话、局领导在党委中心组会上的讲课内容、调研课题等，既体现局领导对主题活动的要求，又体现局领导带头学、率先学的示范效应。

二是“相关文件”版块，主要反映学习教育活动实施意见、领导班子实施意见、教育活动整个工作流程图、三个阶段工作计划、科学发展观活动组织机构等，使党员干部较好地把握三个阶段十一个环节学习教育内容。

三是“活动简讯”版块，主要反映教育活动的动态、反映各个阶段的信息、督查情况、好的做法和经验以及先进事迹等，体现系统教育活动实际工作情况。

四是“资料选编”版块，主要是提供辅导资料，为党员干部提供一个学习科学发展观的园地。

五是“学习园地”版块，主要是设置“科学发展观必学书目”、“科学发展观选读数目”、专家专题辅导材料，为党员干部提供学习资料，开阔党员干部的学习视野。

六是“图片展示”版块，主要反映行业教育活动风貌，营造人人参与的氛围。

七是“联系我们”版块，主要搭设一个党员干部对行业工作、科学发展观活动工作提建议意见的平台，让干部职工“疏”有渠道。

2、在面向全市的行业报上开设深入学习科学发展观专版。同时制作形象直观的教育活动幻灯片，展示学习风貌，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。

3、为扩大深入学习科学发展观影响力，活动动态多次被市相关信息刊物上录用，市电视台新闻里播放，做到电视上有图像，报纸上有文字，网络上有消息，信息上有内容，为教育活动顺利开展营造了良好的氛围。

随着活动的开展，活动主题进一步扩大到每一名干部职工，使活动内容不局限于活动本身，而是贯穿到各项工作中，延伸到每一个工作岗位，每一个服务窗口，每一项管理措施。